有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? 作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1639 人 打印 收藏 大 中 小

小豆

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~2 \. p. [' i6 N2 R' H! u
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05* a$ V$ y4 ]6 s' J3 e+ t
小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….
- u7 R1 P7 Z. |「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。  b( d1 S* |  \+ f. _
「什麼事啊？！」我問。
0 Z) K/ j. y5 |. k8 {$ Z「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
- P/ B. u; o8 Q$ c! t( d爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！
' N0 d5 d$ b$ N1 j7 B$ ^看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…; w# n" d6 n' O+ ]
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』
3 F4 i3 o: x1 T8 S" X這時小外甥終於忍不住哭了起來…
% x5 {) c# \7 n  r# n『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！% y' e9 a: q4 l  Z
我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
: l, i& m4 G! c2 ^' b對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）& v: f% y1 B, [1 b. r1 g8 [3 s
打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！
$ W; ]3 H7 O+ W- m. H『美術課，我在做我的勞作啊！』
! k# U4 t. T) e6 f『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』( f2 S7 q; p" _
『但是我不想要借他啊！』: z5 ]/ H$ i; D0 z5 x6 N
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』
- L/ F* l, e- m6 q4 k; l$ b『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』9 G2 B5 P. r, ]; `9 O! `# q
『但是他都不還我，我也搶不回來！』, r7 K$ K2 s% L  |
『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』6 m, Q, b4 G" ]- d
『他還用很難聽的話一直罵我…』" j0 h) P9 }  _/ m! v0 C
『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。& S& N8 M: s8 e( |8 D
『所以我生氣就一拳打過去…』/ K4 b: {' D. {7 f- v$ @! o
『他…流鼻血了…』. V$ e: J! m) u( `; {8 C) x
小外甥低著頭，很後悔的表情。
8 [% [9 a6 s+ u8 E* F; [* d- D' p' […………………
" v8 r) s- C% U當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…
# o- }9 {3 ?) X2 K6 Q% r% a$ @我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』" U2 h8 W/ g7 A, N) y
「上廁所…」他小聲的說。
* j) |4 d4 r6 M1 H『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
! t6 d$ N- G8 C; Z# w& b, t『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。4 P; I. v6 ~2 |
『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。4 [0 p! c+ G9 y3 [9 ^# o# E
『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。
! T' b' L. y; k" |/ K; y9 p- x我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…
  y! E0 [% e$ H+ x. f知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）% ^6 W- K7 ^4 r' t; m
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』# V0 [. f3 Z5 |3 \4 f$ C; g/ H5 y
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』' q. V& i5 j: g" R7 I/ l8 M
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』
# M4 K) w7 g7 }: h『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』& a4 x! X* F# A4 |/ d( z% w) M, V
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
) {+ ?  m6 _+ S# R『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』- F1 e- D7 j. F# v& e/ k
知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！& }. M  D+ x0 n$ \* C
老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…
, b' y: P% l7 v5 @  q但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』* D  {* y7 P% y
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』$ Q! Q5 T3 A2 I, @
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！
5 n+ {- q+ \: Z, ?5 d趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』
5 v2 I9 x2 Y+ e% E8 k- X: m3 ^我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
1 ~$ U; E; j8 m8 W" `半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』
9 E. q7 X  n: H& V5 Y: b3 G8 B情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』+ l$ `/ _3 q( ~% `- y
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
' q- Q, Q/ U3 j2 Q" `& Z4 N『要找警察來，是你們先提出來的！』1 P7 R' l2 `. y0 J% W/ X
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』
! ^9 y/ t( U' a, Z$ N『換作是你，不嚴重嗎…？！』, k# a+ `/ U* o4 u
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』8 L" d2 c' X7 f1 k& [! L3 [) F
『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』& U# _8 k6 v; @  t$ L' g
『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』0 E% ]6 F" M' Y+ L3 W
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
0 ]. r& l/ L) P『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』
& `: E7 G# r% Z' O…………………空氣又凝結了起來…………2 w  {: Z$ }3 O4 w# C- b$ H
對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』+ E% h( I& }- V2 m- \3 X
『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。* T& Z6 g5 j3 ?8 i: [; x
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
8 R0 r& L) D4 m* T& Q5 k頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』& ]# C# T6 T; e
我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
; w- a6 I, y, Y) }- Y( d' q  i+ d3 f趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』0 z7 e9 d7 `" q; X5 Y; l% |
他點點頭。
, g$ v5 n( n1 s* D9 G+ Q6 g# p/ l『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
1 {# g: j0 B" }/ j+ |( D『道歉……！！！』他小聲的說。5 ]: o. j1 O( _. S0 @7 Y
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。
- r% n( V% V: k大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…9 q3 N6 g( Q0 N1 F% g' @( ?
『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』
$ U' O) T! B9 m0 G, v& j, ]我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。! V- L3 d+ O1 h
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。
& ]% H  y9 G9 d% J2 Y/ `『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』: [8 G# f9 Q" n; E
他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…# O, C  m7 x4 o
『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
. k# R3 \2 A- p+ z1 b/ K1 w. t我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
" e8 R. |% Y  g『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
7 I8 V- g* Q, q8 I: z; }- p『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』
& X" R. T' b. E0 T' S6 P『那麼你認為該如何？！』對方家長問。$ v- q. j% e+ [2 f+ d: x
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…( `8 B* x0 T# P$ V
『你們的小孩也必須道歉！』
2 U4 d5 ]; G& g% }9 E我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』, s% I3 w7 T; I, z1 e* @& _" x2 D' z
此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。, X, y! R9 t5 O
事情的結局就是如我的要求：
: k7 j3 r( X  R! _! ?一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。9 J+ Q; d( c: g2 t
二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。: P5 v8 E# t1 c, o
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
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: A1 r% ?( U3 @6 |0 K/ g後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）9 C+ c1 p9 _3 t# F) w% y
一、『闖禍』有時是一種無價的學習！9 ?) C, }( S7 D- o
1. 不要讓小孩子因此退縮了！
3 A% X4 P5 Y4 s  f0 h. [6 e2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
3 m% G0 d; N/ G2 `% t+ J) ~3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』
) i0 M7 R( M0 w/ L4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！! H7 P% {9 I! w  s; t0 w. z! V* M
5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！
! R5 {, g9 i- ~* C* w# Z& M3 |* Y二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：7 ~" J, Z+ h) m0 t/ ~
1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！( d. r+ k! G' M! D- w. z  }  F% @; ?' i
2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！# \( Z  s" C. _. ~  K
3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
  e$ f/ V8 g& y4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！6 n* L" f4 N% W* Y, N
5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」) R. f6 @& |0 e, b. K5 e
6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）0 j* L1 j; ?, n+ A1 C5 S" ?
三、家長必須多為自己打氣與加油：
# w1 D- q6 @) w. R( P7 Y1. 全家人的『健康』必須排在第一位！4 h8 O5 W6 n4 r5 Y  B$ k( F, x! Q
2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）  I! S  K  t7 F
3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
; K- K+ x/ t) B$ }* I& f# E4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！
8 f5 j2 ?: ~4 g" ]* ]0 Z5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
$ W( C( h6 V: ^" q- U6. 常常給自己加油一番！- F! f2 A6 W& F
7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！1 M1 O3 Q$ {( U* U1 {% z' G$ ?% U
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！