|

- UID
- 17851
- 帖子
- 3
- 積分
- 9
- 威望
- 0
- 金錢
- 0
- 貢獻
- 0
- 魅力
- 3
- 閱讀權限
- 10
- 在線時間
- 0 小時
- 註冊時間
- 2011-9-12
- 最後登錄
- 2011-9-16
|
1#
發表於 2011-9-14 05:51
| 只看該作者
有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???
作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2531 人
打印
收藏
大 中
小
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
+ Q- c) @, L! X' Q% K' J0 B陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
3 Y, A& G6 `: S4 P- H小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
5 [* b6 s( Q% G: w6 b/ k「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。
/ A2 J( I$ ?* ?3 U「什麼事啊?!」我問。* g+ n* d0 x( W- A
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
9 Z3 @$ ~2 k v* S# ~爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
2 k. ^) x6 u2 ^4 d, Q6 u看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
, M' s+ U8 A9 q4 C我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』- T! |5 q- k$ L/ D9 D( p, P" r3 A
這時小外甥終於忍不住哭了起來…4 b, o8 Y- j$ W4 J- J( v7 d
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!
( g6 Q4 {, W* B我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』5 G$ S+ q* X) V. s) O
對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
) v$ x& e/ L1 z+ Y( `( d/ T; b打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!+ G7 Y# s& M- t# y. w
『美術課,我在做我的勞作啊!』/ {! `+ P* h/ C6 @5 O' a
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
1 ]3 D) G. u. ~2 p『但是我不想要借他啊!』2 B4 C- j* p, O { P) W2 N0 T
『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
. y) K& W" s$ _8 q" ^『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』
0 v6 c! h: P% W『但是他都不還我,我也搶不回來!』
' T6 P. l1 }9 B0 w# d+ w) W3 N『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』8 _( ^; ?9 f* [% p/ r0 p/ E5 ^
『他還用很難聽的話一直罵我…』% f1 {2 D! i: D8 e
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。) n& p8 N1 t5 G# Q& P
『所以我生氣就一拳打過去…』
- X F \. }- \4 Z『他…流鼻血了…』3 C* I! B$ |, T& }5 L
小外甥低著頭,很後悔的表情。' g @: h% S6 I( A+ z
…………………
! ?7 q2 }5 L1 m4 U當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
! s& ~4 G" {6 V' {$ ?我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
: C$ `9 ^4 y# G) [「上廁所…」他小聲的說。: t+ E+ j- A9 m0 ?0 B) E
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。1 D+ A4 ~9 z; b# `* T2 i
『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
0 b$ @3 q: W2 c2 P: a* W『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。- u3 X7 O/ h! i
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。2 q( S0 ^* i0 ^, s1 O
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…
1 @( }) A. `' `$ D* k5 v$ k9 h知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
5 N" m& X) `* }& }6 q Y接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
0 ^; ]2 O, Y0 B Y* |* v『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』* |+ s5 q% |, B- g- M2 X r1 T
『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』5 N7 ^0 a$ C: ]+ p8 _5 u1 {
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』+ `2 |/ Y& l9 d- L4 T4 I6 c9 U d
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』! e( Y- T5 [& H X: t/ \$ d
『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
& w2 [& S* f' y4 i; }! |知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!
+ M8 f- \% M( h老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…9 ^- K3 h* B9 x, e
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』1 U+ N2 {2 D: X3 E- `
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』* h. {" ~$ I/ w2 d* [5 M
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!7 m7 E0 R' Y& l1 @. i2 H
趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
* c/ }' G) s+ c% I! H我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
- }! g. {; N5 t6 a. I# _半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』8 G! w4 |1 B P9 J1 A! Z
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』 F& g) r. f7 e) ]. g9 D9 Q8 I
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
8 b, ~% s U: q『要找警察來,是你們先提出來的!』
6 i3 _2 X9 J$ r4 C# W; K3 }$ T『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』2 u: Y6 W2 G! H6 l; w4 M4 g/ ~) q
『換作是你,不嚴重嗎…?!』, S# T! g) v3 g' q# v/ ~, Q
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』! T# x: J$ Y: e2 p; z
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
, n) {2 u& ?, [2 R『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』
, j$ i+ i/ }1 V) D; u+ S( Z# c+ y『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』 `4 {" B4 o/ l& F) ]$ \5 d
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
: G" e2 x. Y+ O! }…………………空氣又凝結了起來…………
# b5 \9 R7 `; N: ~( c對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』0 I( ~' U5 o; L5 u7 Z
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。1 v: M" O* O3 v; B3 ^+ S
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
" r, @% L; e a1 I' P頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』: n9 I( X5 P+ X, I2 ]5 i* o
我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…
6 _: h& X% Y& l! I: H6 e, g [) F' g趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』
* J. s3 e2 M* Q) O& c. W他點點頭。 M$ H* E, ~9 g) C3 Q- x
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。% Q- Q; g& b: h" X1 Y' W$ _) ^$ P
『道歉……!!!』他小聲的說。: o1 H. _+ G2 ?1 P; X* w
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
( }" r9 {+ A: r, g; h; B) X大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…$ J: F( | i' l: ?2 j. w
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』+ h7 @" }! O+ R
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。3 ~5 }* M* {- b! |; R9 y: T+ D+ q
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。4 c2 G* u( g4 }% f* O
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
. T, z4 J$ b& V! q, q/ J2 F7 b5 Q他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…2 j3 V$ V, [: f
『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
r3 n. `9 j- k- B1 Q# G% j1 `我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』% e" }* }5 F3 A1 z0 q
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
7 z' J& e( M. i' e( y『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
3 f$ _/ v- y$ p# K* `『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
. [; }/ A0 l/ W5 U+ o2 {我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
( L* Z- p* c0 Z『你們的小孩也必須道歉!』
, V& j4 \* p" l' J; |* v我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』
9 x- O/ t5 U. [此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
& Z/ T! q- J! b* M* L, D8 U6 r" I事情的結局就是如我的要求:, J! a+ H* j- P* V0 s
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。# Q& a/ Y1 y+ S& C& ]
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
# F2 r9 @: d# K三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)5 v( P8 S0 @& M6 w
*****************************************
$ r* D( ^& z# Y4 @/ l後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
, a' E0 y% g# k- }: f5 i一、『闖禍』有時是一種無價的學習!+ a& S# r# h1 E* y
1. 不要讓小孩子因此退縮了!
& u: k$ {/ a+ |7 j# e2 m+ [2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)0 z" o( X. M6 Q. R3 d5 e6 r
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』, T4 k- j- }" b1 Y8 N" l" z
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
. W' C# h' M* e( I5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!6 k( F( o8 H; }" @4 E! s1 s
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:3 R$ {! g2 s3 g0 L5 c( u
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!( Q {2 e6 w3 w
2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
# }& g# [3 h* k0 {* c3 q3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
1 p: v$ P* [% O* @4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!
3 l: Q+ h* x) J2 J5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」! A" ~3 q0 f. R$ V" L3 y
6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
% n/ T# r# Z! X H4 o三、家長必須多為自己打氣與加油:
' J/ k7 L8 O+ S K g1. 全家人的『健康』必須排在第一位!" O1 ~8 O e8 m) D# F. M
2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
! k4 _) ^: `7 {4 I3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!), k7 D- c5 T( }/ D
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!- `; q% i" A1 o9 l7 p& W5 [. i c
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!
1 B B) P- k" h' \, Q2 q6. 常常給自己加油一番!4 d# ]; q; s; S- n3 _( z
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
7 x& L3 w! \0 k" I9 s: t l8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞! |
|