相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1461 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
; k0 M2 I3 L8 j+ R2 o# z, g; O帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。6 N: ?. g3 l# S
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。' j6 D6 D2 O  a! e
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。" S" z/ R! K* `8 y8 ^
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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, J) {6 ^; _4 d) _午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 4 h( l+ U  U+ O. v3 n- B) L
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 6 t, t( V$ {& @) G3 D
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
& o: a" Z2 a- n( u; ~& E他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」, `* B7 ?3 O  c: Q9 v; K7 m

; A8 h" o7 K8 j7 V9 }- d- I) I你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ / h* v% n- R1 r% e+ x1 F3 R0 W5 N
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
! f8 y4 x! {- E3 _! n但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
# X  `. T" D# a/ v, k/ w) X4 R第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
" h+ n! I, B6 P第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
: T) W! O, ~1 g6 \第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 ; s) g3 @- T5 }5 |% Q
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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9 |/ a7 a0 F  t! s0 n當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 ! N: S& j" m3 X! w5 v- t
無悔地面對您的過去
0 t# s9 ]# h2 b' ?$ |以信心掌握您的當下
/ C4 R: h+ h9 c9 T# ~; s- `無懼地為將來做準備4 c" E3 h: D7 E6 I' }# W
保持信念和去除恐懼
0 f$ k4 p; W9 q' y* a" h至美的事是去看一個人微笑. [% m5 k5 Z2 o. k7 x4 n
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
. e. P3 r5 e" g: p8 c可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心