相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1309 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 , v. o6 ~* O7 |) c7 X' \" a
帽子裡只有幾枚硬幣。
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  _7 H) {" g! }7 d一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
% |/ h( w$ o% K6 X然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
1 t0 E. [$ p% [" M! x他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。. }$ @; L! Q9 D
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。! y$ {/ p; w- ?+ \: K

& J( I+ q' ~7 m; e1 g1 B  ~- W午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 : \' X3 H! _: {/ y' ]3 S  P; W
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 ! C% Y) C9 S: z+ ?2 M
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
" e% F0 H0 a' i* f9 i' X9 `他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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9 h, m) N0 w" d5 d& j你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
' {. t2 Z4 Q+ @$ e0 x9 ^9 p" H當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
/ X9 f; t/ M- h$ N但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
/ s$ n& I: |% z  `第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 ; l- o% u6 N7 |: I/ q4 J# U
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
/ c; N" K! b6 J6 k" J- j第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 9 x3 j& F. K1 v) `# R' O$ w6 T

2 u" a6 x3 }1 D( p# L# F這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。  K6 j+ ^5 T' v6 u# L: M1 z
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
9 U9 y" ]7 T$ W8 Z# R* O  l0 M無悔地面對您的過去 0 }2 b  K2 ~: z4 h
以信心掌握您的當下 9 l. Q9 u0 U7 h. I* T: E* V
無懼地為將來做準備; K- P9 M/ i$ _/ K  g9 T
保持信念和去除恐懼
; y* F5 j4 ]. {7 ~& |3 l至美的事是去看一個人微笑# J& D3 d3 I. j! Q+ i7 i) v
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
, f+ j4 t+ R9 J  o可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心