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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???

作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1959打印 收藏
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
3 S2 V7 p  o! S1 R+ {陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
5 n# o$ }, ?# C- h5 q; y" Z4 y8 _小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
+ P, L& B' w3 }9 o「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。
3 R6 Q3 _7 [) N5 f2 H" L4 }「什麼事啊?!」我問。) D: I, G+ ?& r" b  x0 b
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
2 _8 X$ \% [( J/ `" I+ P/ b+ m: q  |/ |爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
8 t1 n7 K3 O; Q1 K/ J1 _. _看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
, Q3 t5 u0 ?" x% L, K我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』! G( n* V1 U+ q; J3 [. W
這時小外甥終於忍不住哭了起來…) N: k( ~+ X; H7 {& e, h9 U
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!9 X% C, y- K( \
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』& i6 g4 {( V- d2 d6 o! T+ m/ d" H
對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
9 b) g2 n  t5 x0 \* [. U( Q打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!! e- B, f, q( L4 z( v) a
『美術課,我在做我的勞作啊!』; c$ Q5 G2 p3 s
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
* m1 X3 g( S; i. F5 l& p& _『但是我不想要借他啊!』
& Z4 e6 T; F0 v8 E6 Q0 |& m- V『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』7 p9 K: d/ ^2 y2 h, D- O  m# b5 ~
『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』
4 e8 W- |1 r  T6 ~& t『但是他都不還我,我也搶不回來!』
* r: e5 l0 A% Y% A) `9 K7 M『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』& J3 D- V% C. P# s5 ]+ f5 {# Y
『他還用很難聽的話一直罵我…』
8 c8 _5 h0 {7 q1 Z『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
  A% \0 L/ ?5 _8 F, \% b『所以我生氣就一拳打過去…』4 B/ [- k" U# {- d8 w& q
『他…流鼻血了…』( r5 u7 G+ h) p  N( G& X8 Y
小外甥低著頭,很後悔的表情。
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當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
. d4 U: H+ t; f. m" Y我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』6 j1 ]! \9 I6 X, v5 D" w
「上廁所…」他小聲的說。8 b/ |% V! ^5 v; p
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。" r( B5 Q2 V% S# r* f# ?9 e
『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。' ]2 d" ~( {# |
『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。
8 I+ {, h1 g# y$ a『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
7 [% I7 Z9 e+ n( b我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…. p! m. z- k3 G- H
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
6 _$ y0 U$ F1 s: W接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』$ y6 f6 m* J2 S. d
『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
- D/ D- f9 o' U! N( L9 s1 @『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』
" s4 _* ]: ^' V0 j3 h$ C& {3 z  N『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』3 h7 N$ X" s/ o# Z; L* Y
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
$ {) d8 X5 n$ x$ H( J『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
9 W' Q* P; [) I' R知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!' z* u+ X5 `  }# X! k. Q; a3 C- z$ N* m
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…( H- Q1 S/ H- ?- K* O  X* Q, N% y8 l
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』" J& |  }% }8 e# ?4 b
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』7 T# F/ v9 |9 ?. W3 X- {
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!( B7 K% j) T4 t+ T+ o
趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
9 j4 \6 u) C( T我直接走向對方家長面前,正式的邀約…) ?! L' A6 |* o  U( W8 h
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』* J0 }7 r$ |3 m. T2 i- ^: m* K- Z
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』& y# {/ l! L. P0 J
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
! }2 f$ D$ V" Z+ j『要找警察來,是你們先提出來的!』
6 _- P$ b- S! k7 g. c2 `! C『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』+ N6 R- F0 l# `" D% u
『換作是你,不嚴重嗎…?!』9 I# j. R* U+ b1 x0 a" z0 ]
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』9 \' V" O# {( q4 ?
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』. |0 T  l! \# a1 T: N
『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』
% K$ Q2 i4 S6 n3 G& N& J『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』) U  t) ]. `9 `3 T, D: l
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』4 X& @/ R% h9 X! |" u
…………………空氣又凝結了起來…………
# {: F$ F8 y3 A對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』
) f3 U4 n7 f" _5 X; G5 o『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
+ o6 q3 A9 o( N' K) }. f我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…" H- B& c% X. r( L9 M* Y6 m: f
頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
: N+ W$ d0 Z$ H, v' N0 Q0 J4 u1 a我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…) n( O; Q2 o8 e
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』* [- V& r9 [! U0 }0 t' r
他點點頭。
* E' B2 l: \) s4 v. j# E  X『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。  b/ D' @5 G/ Z
『道歉……!!!』他小聲的說。
0 R$ o# _- N; I4 O. I『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。7 L5 M2 C' r/ U( ?' K( X4 t% S
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
  b, K2 t5 ?" F2 V" W『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』( G7 {" U# j) h8 {7 n( \
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。0 n  O, ^- f; W) u
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。
5 u& }( B1 E8 r5 u0 F5 Q7 h1 f6 }! O, C『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
& f# {! k$ F! {他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
* O* m$ Q9 A5 x3 e8 s2 }『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。# _/ g: d. |% p1 B) N- q. ]6 N& w
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』1 z4 G: w9 Q  |. A6 l: r6 ?
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』: p' x% W3 b8 a0 h
『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』% Z" L, c5 u1 m6 r
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
% b: [+ S7 ]: w  U8 Y" S% G我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
! b  @6 }7 v' H* j, N' X) l& w『你們的小孩也必須道歉!』
4 k* U8 t- v6 p6 R9 y! h; |我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』
( q6 S! Z% `; N7 G( D8 x) o此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
1 F* C( I% |4 o4 z# D* S事情的結局就是如我的要求:9 `( k, j  Z9 P  m* y, W$ N+ [
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。! }/ i6 O2 U! Z' g1 \, S
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。5 I7 T/ ]% ?! Y2 a
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)1 {9 n  I6 z8 F$ [* r0 r# J
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+ l: x% H& [/ u" H9 W後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考). o/ j, H! W. z& [/ j' F4 e
一、『闖禍』有時是一種無價的學習!: J, |" b, n9 _0 ?+ X* A
1. 不要讓小孩子因此退縮了!
% S8 J0 j* z1 C/ ?- w0 O2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)
; h8 A( P, l; j" B: J& r3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』* g7 r& u+ a  B- E" v9 Y' q
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
- F- a* E( _( C  r7 X8 p5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!
% o0 Z# H/ V* ]1 I二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:
4 n% e* S5 A; F/ p& N+ ^3 l3 E9 P1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
3 s# Z! `% J/ p9 r2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
& J+ f4 [1 I: B* I+ p: X- L+ w" G3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!, o: G2 V+ I9 g7 u9 E0 g
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!
- G# `/ [6 ^; v8 L5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
- S  X4 ~) F! E9 H5 v, x4 U6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)3 w' T( N$ Q" Z0 k  q  c- n0 O, k. C+ d
三、家長必須多為自己打氣與加油:
& v' J* \; G1 N' w1. 全家人的『健康』必須排在第一位!# n/ p/ O- H4 `7 W2 V. p
2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)" q8 O9 W8 V0 y  K" g
3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
4 D0 R. r( a3 T' j. e9 @8 d0 B4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!
. x4 c+ D3 X7 P( l: p0 F$ M. d* b7 C5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!
( ]- b, }- a. q" B! J7 {" _6. 常常給自己加油一番!
" s5 G# o$ |- g( y$ J3 `! Y( V+ m7 ?7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!; S! h' h9 b* U' r' Y
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!
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