相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1416 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
* q% ~; D0 v7 b, M+ B5 _帽子裡只有幾枚硬幣。5 _( y; ^/ S% r
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
$ c- M+ M: [) Z& S$ t3 I/ A- {然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
# y/ R: Y! f5 ]" d1 B1 D$ B他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
% B- Q8 }3 p/ d1 p6 H% S帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。& e' K2 ~4 i7 L1 n
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
0 R) V/ N0 ?3 g& Z男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 6 |! L& t. B2 R2 C
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」   [9 x/ C4 Q8 ?9 k4 l* _. @# q
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」, J  R$ H- Q- T6 K6 E' J0 x

/ t8 m! g; b' P( M1 L你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ ' o$ ~8 q  @3 c4 b5 Z7 A
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
3 z4 A& t9 }2 P& F5 H3 u但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 4 ]. J9 c6 F) F8 k* Q7 n3 h
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 ! S6 r7 V- ~  m8 K+ ^2 L3 Y
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。: S7 K+ [5 K- ?( c2 [+ g
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 8 P2 u& J. y( w+ m6 ?) N6 Z! R

/ \: @7 X1 \! i/ A5 k這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。9 c6 s% R$ |' Q  x  c& h) J7 j7 d$ X$ p

; d4 |5 |, |0 G& J, h當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
$ Z! K" ^. U2 r: r( v: A3 H# T無悔地面對您的過去 5 q/ r' f6 n) `8 R& j
以信心掌握您的當下 + T5 R; Q+ b  n* t3 K8 v1 G
無懼地為將來做準備
4 Q$ J! F3 {0 ]1 ]% J: |保持信念和去除恐懼
# V% W$ O5 V6 o8 S至美的事是去看一個人微笑6 u0 K  s! A& s. E8 X/ p
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 / r: f" |6 i$ E( k0 U# E' T2 P; W
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心