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相同的意思不同的思維

作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1459打印 收藏
一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。
+ y2 u6 L: Q8 ^" i( f* w0 D  L帽子裡只有幾枚硬幣。0 j; v8 A( ~8 q. N/ |5 F3 ^4 @
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一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。  E: L7 u5 o6 p! b" o
然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。- q" b8 W' L' K! {; T. P1 v% O8 X$ a
他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。
8 _6 n# x1 m; T' M帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 ( M% {1 i# i, h/ I5 q" n9 _
男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」 3 {2 {- \) G, t4 u" |# x
那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」
2 n0 |; u; m1 J他寫的是: 「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」' c' r. X2 P) ~& z3 i3 [

1 B/ u0 d: r# d, Q4 ^2 t你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?   b! N( M# s; V1 v% _0 Q9 V3 f" W
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
0 b% b% G8 O4 T4 i4 Z但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
. I$ m# u4 ~' d; D6 r4 c3 e2 G8 a第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。 9 O8 e9 u$ C& F3 Z* l
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。, c0 f% c( y% v0 t6 }- U0 ]
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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. B- r- p, q7 n) ~$ S這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 6 P- Y* Q& M0 P9 F- x+ f
無悔地面對您的過去 $ S7 c1 @5 q) ^8 q3 m- K; i
以信心掌握您的當下
+ f' @- m' y4 w$ \1 p+ V無懼地為將來做準備8 t: D$ v5 i9 H0 d* E* i5 z
保持信念和去除恐懼 . s0 L+ |5 R$ @( @$ \# F- B4 F# y
至美的事是去看一個人微笑
6 D- ^* }9 B$ L" V7 {% x. u9 @: X' v甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
. I9 M, h2 p) B可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
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