相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1305 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
9 t$ |8 ]$ d5 o" k& V9 n帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
! ]/ {9 F1 I/ l* k% j然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。/ j, J( n& |6 |* ^! t+ ?( a1 L
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
+ [! M( h3 ~+ g6 r+ N( O! d帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。! e% N( G) U2 G2 n6 P

6 b" F  t- E! G% W( [9 e午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 # X9 p# ^& m; _: `8 R& L
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
: G+ ^0 H. s# _) S那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
+ ?3 {  x# v- W7 M# H" D, a6 M他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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& ?. O4 n* J: x% {你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
5 G$ j1 V2 R2 T3 S' ~當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
/ f, G/ _! b  q: x: b2 x但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 ! |: |6 ]( C( z$ _6 H1 s2 ?# Q
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
8 \% ]& N9 n2 |! w第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
7 m1 _0 {% X- f. @第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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9 l0 u8 q$ R% U* r& q8 G9 T7 N8 ^" ]這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
' R# ^2 _3 G3 J, q* ]無悔地面對您的過去 , ?) m' ]; g/ U
以信心掌握您的當下
7 S0 _% p( o: M  Q  @7 I: E- A" e無懼地為將來做準備
  k/ m) _+ w' j2 [7 R7 Y" i5 P保持信念和去除恐懼
2 C* D! d. f$ _  C至美的事是去看一個人微笑! a1 `- j4 r- a6 U
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
0 v2 ~" N3 Y5 {9 O9 m可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心