有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? 作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2158 人 打印 收藏 大 中 小

小豆

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
& ^/ p0 B0 u: ]陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
4 Y( _" Z0 N: r8 G9 Z小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….
. m' Z$ d8 r; D; v* `! t9 ]「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。' b" A8 d! c2 _
「什麼事啊？！」我問。. ?9 _% l7 I- R' {9 Y. Q
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
9 i9 @- d# ~$ [  y0 k2 f# e爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！- q  V; U' R: j. ], a$ ~! w; j
看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…' o' g0 G8 T+ c/ w% l
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』* n# L4 }* T' n# z7 ~
這時小外甥終於忍不住哭了起來…9 P. z; O" v3 d* j( ~( l4 }
『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
  P+ l4 O# Q, ~% @& l) H  ?2 ^. @我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』3 V$ r/ q; J2 Z, l: A2 B+ @# R
對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）
" ~& L4 `2 {8 L打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！
. y! o- o4 ]- L) E『美術課，我在做我的勞作啊！』: E( k% w$ C" H4 z5 m$ Q$ C* A
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』: S7 ~6 g4 X# r3 c* D9 [% o
『但是我不想要借他啊！』9 V/ @0 D* C: _% l8 u2 j9 A' m1 _
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』* E. y+ h( U1 r( j+ f
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
* Z0 o! d7 K1 B( p  g. a4 i『但是他都不還我，我也搶不回來！』
3 i+ b0 l% x2 {  F7 Q; E) `『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』: s+ t* ]6 F2 ~( |" i( C; o2 _
『他還用很難聽的話一直罵我…』" W/ e6 }; L( Z2 k
『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
# a- r1 @: V; r4 v6 m* L) B+ Y- I『所以我生氣就一拳打過去…』( x+ s2 W* K  [# c) C
『他…流鼻血了…』) e+ G0 S# C5 \: [& m
小外甥低著頭，很後悔的表情。0 i2 J" ?# |; X$ V4 N
…………………" a7 A0 n+ _: t0 O- ^
當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…( B2 x9 ~! ~5 u0 Q! d( y7 G  i4 j
我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
7 h+ j1 [2 W9 p; t- e) c4 [「上廁所…」他小聲的說。3 C; w; o8 E$ f' @5 L/ O+ T
『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
# j1 z' {) l1 R『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。
9 \- ?; e' Z8 J『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
  W- k: E) I' s7 ?8 k* ^2 m8 L& z『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。" {+ T. s% ]6 k7 t9 R
我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…
5 d: \1 a! C' x: i" D: O知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）
  i* c% K/ W+ d/ {, \& }接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』; g# j) L) i1 E* O. F' I3 |. z' |
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』/ |9 M9 H  n4 P# U- Q4 z
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』, |. ~5 W! N" @+ T5 e9 q
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』, \8 \5 R6 k) p) V
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
# J. t' I7 ?4 y1 `1 X  f" [『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
4 j+ J, `! V4 o0 O" c$ }9 s4 R. c知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！5 I  T! e# T- \  H
老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…
+ c3 v! |1 a$ L* K; C但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』! Q, c; A6 n& B7 ?* Y8 O
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
3 \9 N; k# r% T  I* H' ^) M頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！
5 N' [* c* U( i/ E6 W1 O2 Q, G8 {- Q趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』
) T* W1 [) C3 N& {/ c% a. @我直接走向對方家長面前，正式的邀約…3 y* U8 `; \- M
半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』  w  t9 F" |* q( B; q
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』  _4 w( I4 s7 u8 k: F% L; g
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
5 ^4 K) d( z( r$ Y, h. I『要找警察來，是你們先提出來的！』9 D- |; _& `  I2 P9 i. i
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』0 Z6 |) @& J! A2 |+ F. O
『換作是你，不嚴重嗎…？！』$ O; L* \8 n7 B" j" J* ^# B
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』5 s+ h2 m! i0 l! ~
『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
* A5 I: |& n: Y2 e: Z『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』
% u  s* C3 k; B/ y6 `『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
, B8 Q& y6 Q( B$ k  X1 S『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』- c- p! ?9 D! o$ D. Y- g8 X+ D
…………………空氣又凝結了起來…………' I) F: ^5 U! w
對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
# g3 i6 w/ j0 o& }; c『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
& `0 |! q7 i# @) o我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
2 s+ N# ]9 ~) G4 m) _0 w* @, ]# r: V頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』8 g6 z; U3 a( L  q
我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…6 D! m8 J9 A& P( M
趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』0 E1 W+ L1 t7 u
他點點頭。7 K% s: J( R# w& G- h$ k' k) c# G
『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。- \9 E/ C5 O7 H0 W" F5 Y
『道歉……！！！』他小聲的說。; d) t6 \) Z/ D7 ?( t) }
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。2 |5 Q$ ]6 x1 u7 K
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…
2 ]7 I7 g6 w, ]  R- W& l: z『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』: C# a0 {* F2 V! D9 t2 e; q
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。
- z1 [. n& f* v' _( R2 ~『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。; g: d; ^6 f" D+ B( n+ {* v/ _+ d( Y
『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』
4 Y& `# o) Y6 y0 e/ Q7 z* b# ~他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…
/ F$ A* e6 x$ J# s7 I# H『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。$ v1 R, V2 g( J' Z. t- S0 [
我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』% ~" Z7 Q& v# W* N, R+ R8 l
『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
3 f2 H+ `& ]8 H5 V! e/ x『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』7 q, h; m2 }9 f7 _5 r% ~1 z! q
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。
7 Y8 i- u1 G3 x9 b: ?我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…
; x7 z/ t0 E0 G$ H6 |7 ?* x3 c8 Z『你們的小孩也必須道歉！』$ t0 U; \) L& a; C1 z
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
% a  U- U$ l5 c, o此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。. e2 P# Q9 u" t
事情的結局就是如我的要求：
1 _4 e% k' D) E; E5 j# b& N一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
+ r8 s# [2 b  I( ^, ^* B4 L二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。. B" w7 N3 V8 Q4 v) f
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）8 K; b0 y2 m6 f) Z
*****************************************
7 z+ I" c' t7 K後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
0 x% k% t6 d& K+ T" U$ a一、『闖禍』有時是一種無價的學習！
" z, f. O* b# q, F1. 不要讓小孩子因此退縮了！
9 M. i4 q% I0 p2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
0 P1 \$ y3 |. `3 h8 \3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』( n. ^5 g! W0 c- i+ h& v( F$ r* ~6 J
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！) n6 M; {) _* b$ e3 f( q
5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！- t, x- d1 I$ P
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：+ q+ S$ A$ l% b8 e  S1 Q
1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
" C! j' `* Y: \2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！
. p6 @# S" u; @3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
* I6 ^  |3 Z' }4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
5 F" ^1 G7 Z* V( E+ A( i5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」
% n- F: H1 I9 H9 X% d6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
8 f4 ]% s7 R; W$ V三、家長必須多為自己打氣與加油：+ I6 D; L; Q" Z; S
1. 全家人的『健康』必須排在第一位！6 W& V: c' D  x' m- |, M5 q
2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）
5 d! F$ [: U/ j8 U7 Z9 `6 ]) u9 \3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）* Z. h% C( Q, O$ F* n( E
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！$ w. u8 s. U5 |4 M9 J; D' Y& B$ q7 f0 b4 P
5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
5 b6 W, ~, x: C; ^8 }6. 常常給自己加油一番！+ E3 o+ ]6 U% A( g
7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
; J* R1 q! g( I$ b8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！