鼓勵孩子承認錯誤，切不可厲聲打罵，對有意說謊的孩子應該嚴肅地告誡他說謊的後果和危害，及早防止形成不良品德。對無意說謊的孩子，則要幫助他分辨事實真相，澄清錯誤的概念，防止孩子利用說謊來達到目的。當孩子勇於承認錯誤時，要立即給予充分的肯定。4 {. d- V, l* k! S+ d: O
. p& k* a1 f. y4 } . V. ~5 p0 I0 D& V8 C # K. H: r' \" w) t& D' q" [ ( w3 [! b3 J6 f) E4 o 說謊是孩子不誠實的開始。每一位父母都希望孩子誠實正直，然而，很少有孩子不曾說過謊。因此，一旦發現孩子出現說謊行為時，瞭解原因與適度溝通就是非常重要的。 3 |% b$ Z# F# |. Y: D' y v y- a) D* k$ X
瞭解說謊必有因% u# s) ]$ O$ ?. A, t& N
7 _+ {/ z6 n5 m7 [2 {9 ^* H 孩子說謊的原因無奇不有，甚至有些說謊的目的聽來天真可笑。例如：有的孩子是因為做錯事後，害怕責備懲罰而有意說謊；有的是由於孩子的知識經驗有限，對某些事物不理解而無意說了謊；還有的孩子是為了能得到父母或老師的讚賞；或是是覺得模仿別人說謊誇張的模樣很好玩……。# A1 J- \( {0 v
7 M/ K; Z6 B& ^4 @, b9 P5 J 凡此種種，都說明孩子不是天生就有說謊的毛病。當說謊的行為在孩子身上還未形成一種習慣時，是完全可以糾正的。" E& z" v. p8 n. c$ J
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生活中經常出現這種情景：孩子在玩耍時，無意中弄壞東西，或者闖禍怕挨罵，就會想掩飾自己的錯誤。 / o5 H: E5 P8 e9 `+ ~- n " s* [. ?, q7 H( B5 z! P 因此，當孩子無意中折斷了花盆裡的花，為了怕大人發現，他們通常會把折斷的花扔掉。打翻了飲料，他們會把飲料瓶罐藏起來，再用報紙或別的東西蓋住灑到飲料的地方。一旦父母發現而質問他們：「是不是你把花盆裡的花折斷了？」或者：「飲料是不是你打翻的？」孩子會立刻聯想到挨罵，就會說謊：「我沒有！」或者：「不是我打翻的！」「我不知道！」# X& S3 n! v, A
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孩子不敢承認做錯事而說謊的行為，常使父母困擾不已。根據調查，父母最厭惡孩子的不當行為即是愛說謊。6 i% A8 _. r5 ?+ s2 F
: V# G1 j S/ ~+ W 小事說謊，雖不值得追究，但可怕的是一旦放過，恐怕會因而養成孩子說謊的惡習。所以父母總是從小就教導孩子不可說謊，一旦發現他們說謊就非常氣憤，於是狠狠地責備幾句，想使孩子懼怕而以後不敢再說謊。 8 L' ^2 Q( S; T( U: s/ `0 }* k2 X4 x' S* K! G
但結果往往相反。父母責罵得越厲害，孩子為了怕挨罵，凡是闖禍或做錯事，就越想說謊了事。 % E4 L) R& h- |- b- R2 n6 L9 i0 N( }% Y- U2 t9 U
有個孩子很頑皮，上課不認真聽課，下課不做功課，結果國文和數學考試總是不及格。父母要看成績單，孩子怕挨罵就塗改分數，有時實在無法塗改，就謊稱成績單丟了。父母一看就知道成績單的分數被塗改過，便質問到底是考幾分？為什麼要塗改？或者成績單怎麼搞丟的？是考多少分？. E1 W- y" [) S: ~+ {& e
# W4 I8 o, P1 u" }3 U- w2 W 在一次又一次的責罵中，父母發現孩子仍然會塗改或謊稱成績單搞丟。父母雖然非常生氣，卻也拿孩子完全沒辦法。久而久之，對孩子成績的不滿，漸漸轉變為對孩子說謊的憤恨……。 ; x4 e- R. v+ s: G$ i3 m 3 o5 k9 d7 E3 y4 ]) u 事情發展至此，責任究竟在誰呢？ * q) d3 N, A9 W2 q5 v1 U# r; x$ S/ q% `8 y0 S6 L3 w
告誡孩子「誠實是最好的對策」 ' w% A3 @' Q' m% p1 ]' W, B8 u, ^) m& \
說謊的孩子往往有較強的虛榮心和自尊心，缺乏承認自己有某些缺點或犯錯的勇氣。他們不能面對現實，總想耍耍「小聰明」，用說謊來掩蓋錯誤。明白孩子說謊的原因後，父母處理時就不能一概歸結為孩子的品德問題。此時必須及時鼓勵孩子大膽承認錯誤，切不可厲聲斥責或打罵。 8 D5 Z: B9 m! X/ Y* m3 J( B9 h* S. ^% S$ q" T, ~
對有意說謊的孩子，應該嚴肅地告誡他說謊的後果和危害，及早防止形成不良品德。對無意說謊的孩子，父母要幫助他分辨事實真相，澄清錯誤的概念，同時防止無意說謊的孩子利用說謊來達到目的，成為有意說謊。當孩子勇於承認錯誤時，要立即給予充分的肯定。9 r$ x2 g- Y1 K4 q2 c# E
: r) D' S d U0 F) ]0 Y 平時，家長要教育孩子不向人家要東西，不隨便拿人家的東西，還要對孩子進行誠實教育。不妨說一些孩子們喜歡聽的故事，如《狼來了》、《小木偶》，透過這些生動有趣的故事，幫助孩子培養誠實的美德。 6 I! s5 B& J3 |1 Z7 F+ g 2 S9 j! R) i' L4 c 總之，要使我們的孩子成為有用之才，就要把「誠實」看作孩子的立身之本。要讓他們知道，只有誠實的孩子人們才會喜歡。 5 p. V* g+ ~+ h" k- `" N4 E: \6 `- y N2 l2 `& {
不要助長孩子說謊 / p( v" u: K% [( Q" M' Y 6 x# E! @7 `- o5 T: Z 美國著名兒童心理學家吉．諾特分析兒童說謊的原因表示：「說謊是兒童因為害怕說實話會挨罵，而尋求的一個避難所。」因為孩子一方面被教導「不要說謊」，另一方面卻又因為有說實話而挨罵的經驗。這種矛盾是造成孩子為自衛而說謊的主要原因。3 g, X+ V. M3 c
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所以，我們也可以說：「在一般情況下，是大人造成孩子不得不說謊的形勢。」 3 q& x4 @2 S- f 3 J( {6 m$ |$ E! @ 因此，杜絕孩子說謊的最佳對策是：「不追究，讓孩子消除說實話的顧慮，而自覺地不再說謊。」 6 E- U/ g1 p$ S8 ]/ w' I3 w' O% Z 1 z: A$ G, S: O, c! h# ` 從前面所舉的兩個案例來說，當父母發現孩子折斷了花時，可以說：「花開得好好的，可以讓人欣賞，而且也是生命，以後不要再折斷了。」；而發現孩子打翻飲料時，可以說：「幸好飲料打翻的不多，不會很難清理。」如此，可消除孩子對做錯事或闖禍會被挨罵的顧慮和恐懼，就不會再說謊，反而會反省：「當時應該老實向爸媽認錯，爸媽會原諒我的。」 ' t3 v# m" {9 v& v. x/ O) k ! }: S. ?( c% a/ X1 \ 在孩子犯錯時，父母給予的適度包容與理性溝通，能讓孩子比較敢於認錯，不會以說謊來掩飾錯誤，因為他們知道：「只要不逃避，和爸媽勇敢承認，爸媽會原諒我。」反之，如果一發現孩子說謊，父母就立刻又打又罵的話，就算再乖、再聽話的孩子也不敢認錯，因為他們會立刻將「被打被罵」與「說實話」連結在一起。因此，當孩子說謊時，父母要特別注意自己的情緒與處理方式。* h0 _" _6 o. e+ H) C) r4 Q" g) L
" @ j/ @- k. w7 A( I, J" d 總之，孩子說謊是時常發生的事情，杜絕孩子說謊、養成孩子誠實的習慣，實屬重要但確實執行不易。父母除了需要持之以恆地努力，更要用愛心和耐心加以開導，以消除孩子對說實話挨罵的顧慮。當然，也絕不能睜一隻眼閉一隻眼，對孩子的說謊行為不聞不問或包容寵溺，那樣又會變成過度放縱了。如此，孩子只會越來越慣於說謊，以致謊言越來越大而不可收拾，甚至走上歧途。必須特別注意，不可輕忽。 ' R1 R. `+ q' w% ^+ j b% Z5 r8 J, ~! C, K/ S: p& G% i6 D
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與孩子理性溝通不責罵5 p/ n z% _% ~, B) X" O
