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1#
發表於 2011-9-14 05:51
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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???
作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2356 人
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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~* x- [! V: q* [% Q0 I- U
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
$ p6 s. F9 f6 V2 T) i6 d- p小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….' R; p I7 L0 K: h$ P- S$ {! [
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。+ D; c" f- C9 \/ {1 z8 y
「什麼事啊？！」我問。& E+ T8 s6 `. L9 W7 O
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」& ? e; f |4 ]+ i3 f
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！
2 i. H1 I# [" s7 d2 @4 ^( ~看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…6 ^5 b. Y7 K& ^* ^7 [1 G0 F
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』3 i8 O1 Z/ c) g% a4 j) F" |
這時小外甥終於忍不住哭了起來…
( V$ U+ {* ~9 V+ |; ^『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
' Z9 `5 x e: ~0 l$ }' ?: J/ j6 e我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』9 t: f. f3 K7 E5 N& U" `
對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）. {1 P1 h8 T' ~1 B2 ~# G7 G
打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！ x1 }& P! ?+ @5 g
『美術課，我在做我的勞作啊！』' z6 w( D/ h* s
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』
+ R( G# m8 E9 `3 I# G7 r+ O" ?『但是我不想要借他啊！』
) }1 n/ ?( I* C2 E5 p5 F) V3 O* {2 K6 ~『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』
% \8 ?3 }3 p! m# ?) _『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』+ H* X& U0 \# I4 z: r2 v
『但是他都不還我，我也搶不回來！』2 Q4 ^7 ^) m0 E8 r
『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』
# s* g" k3 ~3 U7 {% H0 Y『他還用很難聽的話一直罵我…』
* q/ Z% T" E% L7 |3 n『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。* I; Y( _! s" \6 l6 J6 J0 k) p
『所以我生氣就一拳打過去…』- J+ X/ a/ j8 _/ {1 H e
『他…流鼻血了…』0 I+ z: J% i$ G- I
小外甥低著頭，很後悔的表情。
4 B$ d; ]. `, l ]1 ~3 C…………………
Y% b" K" J) b7 \- D當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…0 x$ y u' ~' n8 |9 k; F
我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
( S( Y+ T3 s; k1 _「上廁所…」他小聲的說。3 `( G! }0 G3 M, G7 T, I
『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。 e9 h' Q; k: l
『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。
/ r2 S& H0 C1 x- [7 c8 A$ p『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
) Q3 T- `3 e6 L: H+ I『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。
# p) |: c: S5 u. z我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…5 \& w) ?7 `# h$ Y& A: V
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）. G# y; a$ M) U# \
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』2 d1 h) w' }9 g$ S, Y
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』: ?# g* }8 D g A1 B W
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』$ r$ V- s! g Q; S
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』
J5 _! f% W: ]/ {『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
% [( Z9 E+ K8 I1 r6 w# A0 m+ R9 U『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
$ D* \5 ?4 J$ H7 [3 v* S9 \7 j- g知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！0 O T4 H5 `. h. |0 h9 P- w F
老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰… ]. z8 q. ^4 d9 n# a% m' o/ Q, ~
但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』% i) r, `5 @4 A! ]0 S/ T" j* B
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
+ r. }. ~4 j( n3 M% }頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！- P9 ^7 H' S' O8 b' T& H
趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』3 X1 b" @7 ^9 |/ ?
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
" m* @& \" o; D' x半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』5 N$ N0 N3 q- q4 C! i F0 ~
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』5 [# D; C% ?: }) J6 N
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』: p4 Y5 \" J0 S
『要找警察來，是你們先提出來的！』- C9 j4 p4 `8 `- L/ F% q, x: v
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』, x: j% `5 g T9 M: H
『換作是你，不嚴重嗎…？！』
- l. T% O8 i( \' |6 w e『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』
+ ]& m2 a* h; U3 I, h2 }+ t『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
* d" w1 [, }) O『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』/ |( C# u9 a4 E+ g, o3 o9 Z
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
) e, ]+ K6 x; k e0 g* u# p+ n『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』 W) \1 j( z6 N( Y+ Y$ W$ p; r8 n6 Y
…………………空氣又凝結了起來…………* i' U8 G8 A$ n3 j; }
對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』5 S3 e7 S4 i G/ n5 c; S
『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。& k0 Q. f: N0 J8 N# Q
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
/ b" r) N: r3 G; X頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』/ n9 N% r" K* F: {5 W& S
我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
7 X+ f' U0 B' Q5 Q# D2 q趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』" O: J( n* m8 F9 G" @* B3 g( T0 x
他點點頭。( \, l# `" b; p; C) t9 k
『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。7 ?+ r, o) W3 l7 O' i; r
『道歉……！！！』他小聲的說。
1 q B7 S8 v8 C+ @1 ^『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。8 c7 a: ?/ N* u8 _& l
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…
4 p) \) }! I; j5 V8 z2 I% {) K『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』1 n! [9 f v3 A. r
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。/ D& h. y, c4 V3 |5 F7 M( E
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。
" j+ F( ~5 X, i0 \' t9 n『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』
5 d; b: ~- s+ t% b0 [他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…. U, v4 c* {: F/ ~
『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。- ?; T4 y' j. F' }1 d! y2 y
我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
, s0 w4 n1 ~: @/ N: c) O# H1 S" N『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
' \3 S$ T* `7 N6 @『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』9 G# ~, s9 ~# k$ |( @$ q
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。) Q. @4 c1 g& A( r v$ o
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…# r* e0 m( f3 P H& c$ `
『你們的小孩也必須道歉！』
& v) T- r7 o5 A. x" \0 l我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
& Q7 p' P; i/ ~/ h. t A- B此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。
- x6 ^2 U) t, D事情的結局就是如我的要求：/ M# }. q* c- W; [1 w6 y, V
一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。2 s( d5 v! L4 C# o
二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
: \ p p T7 H$ V1 `三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
2 C; T2 P6 l% [$ a l F& _*****************************************( {( K. v8 C% `3 w
後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
* |: f) d5 b: D: a5 }! W# q一、『闖禍』有時是一種無價的學習！/ T y8 d! q1 [ J
1. 不要讓小孩子因此退縮了！
* Y2 t+ X% P9 _+ _" d8 ?2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
" u& v4 Q& K% Q$ M3 c) w3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』% z2 ?4 t5 A7 i* q
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！
$ z8 d G4 ?5 v5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！$ f' I! M4 Y! J% u2 V1 S9 \
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
, R/ N' T7 j+ Y1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
9 @3 e& ~: }, X# x2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！3 g; a/ q/ E- c2 U2 j7 |
3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！' S, Q: n4 R3 L2 t
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
1 m% h) K/ T4 J8 M* R `3 o5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」$ b( Q) ~7 n: B$ Q3 _! R3 _ x% y7 t0 u1 [+ g
6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
3 E! p. t/ w$ K+ m' L0 F2 P9 _) o. U三、家長必須多為自己打氣與加油：
4 W) {) t0 d: T' X0 h' @' x+ y: M1. 全家人的『健康』必須排在第一位！
- C, z7 [$ l7 v4 q+ Q9 v2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）8 G% O0 k/ c+ v* V8 ]
3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
1 W7 D1 r8 |/ @0 V4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！4 p; ?* z1 e; h0 M) T) g
5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
8 `7 j( [2 v2 B8 m+ ]6. 常常給自己加油一番！7 D' e, G+ Q! r9 n0 ~1 V
7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
$ B4 }: p+ l4 z6 X# \" \" n8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！ |
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