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發表於 2011-8-2 05:41
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相同的意思不同的思維
作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1529 人
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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
+ P2 R" D2 p x7 j- j; [3 W" z6 }& g帽子裡只有幾枚硬幣。# @2 h* V4 n; S' A
( y' H7 g1 o4 E* C一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
: q0 Z5 J# s/ J, ?% i* d然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
5 ~4 v( h' _, Q他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。) f9 v# e0 ?" ?
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。9 b- E- V5 N) l ?. G4 M
6 T4 m/ f9 f7 O: _! O' g' C
午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
" |. z% k: B! F6 D0 P( a* Z9 V男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 " c% ~6 S! h8 T: c
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 & J S7 n7 y! o+ `% J
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」- L2 ^( w7 j9 V$ v/ e
A6 m1 j. e7 `' c
你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
- k+ {0 A s* L+ r1 o: G當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
8 ] R* Q' v, n2 A+ |/ C但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
. z& e2 ?- h/ ?0 \第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 7 S4 P5 p/ o+ Z2 Z( V. o
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。0 M: O. E1 l4 W* R3 f. @+ l
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
3 D; Y' W% Y4 O
% g h- l$ j0 q, k這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。6 G" A( D a! w
0 F% P! W' z$ C/ U- v) n* D7 e( d) U當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
+ U% K x, ?) D無悔地面對您的過去 9 f! }# i# e+ ]6 r. T i# Q
以信心掌握您的當下
5 U6 y! L, D P, p) a無懼地為將來做準備
" C! t+ n5 ]* k" H保持信念和去除恐懼
+ s- Q, O: Y1 M7 ?, f至美的事是去看一個人微笑3 F: p, R% a' v" ^
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 ' Q ?' x: J9 K) e
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心 |
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
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