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1#
發表於 2011-8-2 05:41
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相同的意思不同的思維
作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1458 人
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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 ) {6 j) S# y7 X* q0 _9 e' R7 q
帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。+ s! g+ t1 ?7 f* S8 h% P
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
3 Y( ?( F. b5 ^0 K5 ~2 `3 Z他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
: V$ P" F; J2 Z1 m. X# o A! e" d2 x帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。) Y# l" r/ ?4 w- H) ^6 R2 u B. X: Y
. @7 U+ T: C2 c2 p2 ^
午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
% r. O0 U( u; K男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 & w, Q+ U: v% r5 U2 s' D
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
7 a" ^" G# o* N- {他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」' w' Y6 r/ a( p8 P' a7 }
2 Y3 l6 b3 B. i$ l# d你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
% w; M& [+ t% F. l當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
6 A z8 ^, I% X" J) m: m. M9 z+ P6 x但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
7 H f1 R: _/ L0 m9 @1 [( m, [第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
) Y+ J2 `: w* S' q) U. W4 T第一個告示只訴說了男孩是瞎的。7 ~2 e- `+ O% y* u9 y+ }/ t
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
0 q J: n" _: e2 |) m, y. d8 g- e" _0 w
這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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@4 F% z3 W4 {$ L( u5 ?當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
6 G: y- T3 O0 s2 ~0 p* B* Y無悔地面對您的過去
3 Q7 |# Z7 w; U9 a! V以信心掌握您的當下
0 J9 w+ j- Z i1 x `) \4 o/ m無懼地為將來做準備
) I, _; t& J% Q6 U保持信念和去除恐懼
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7 J4 K' `) X" h" I3 Y/ v, x- }甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
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